Sluníčko

Z POHÁDKY DO POHÁDKY

Naše pohádková cesta

Stručné shrnutí třídního vzdělávacího plánu

🌿 Hlavní myšlenka programu

Třídní vzdělávací plán Z pohádky do pohádky – Naše pohádková cesta provází děti během celého roku světem známých pohádek. Pohádky jsou pro děti přirozeným zdrojem příběhů, fantazie, emocí i životních situací, o kterých si můžeme společně povídat a které mohou děti prožívat ve hrách, při tvoření, pohybu, pobytu venku i v běžných situacích během dne.

Každá pohádka se stává výchozím bodem pro jedno větší téma. Nezůstáváme pouze u samotného příběhu, ale navazujeme na něj další činnosti podle ročního období, života kolem nás, přírody, tradic, svátků i toho, co děti právě zajímá.

Naší společnou cestou děti provází Pohádníček, který je zve do jednotlivých témat svými dopisy, a sovička Pozorka, která děti vede k všímavosti, pozorování a objevování světa kolem sebe.

Během roku děti postupně putují po mapě Pohádkové říše a do svého Pohádkového pasu získávají značky za jednotlivá dobrodružství. Na konci roku se společně ohlédneme za celou cestou a připomeneme si, co jsme prožili, objevili a co nám jednotlivé pohádky přinesly.

❤️ Co je pro nás důležité

Naším přáním není děti připravovat pouze na školu, ale především na život.

Pohádky nám pomáhají otevírat témata, která jsou pro děti důležitá:

• laskavost a pomoc druhým,
• přátelství a spolupráce,
• bezpečí a opatrnost,
• důvěra,
• odvaha a vytrvalost,
• pravdomluvnost,
• samostatnost a odpovědnost,
• úcta k přírodě,
• všímavost ke světu i lidem kolem sebe,
• radost z objevování.

Tyto hodnoty dětem nepředáváme poučováním. Děti je poznávají především prostřednictvím společných zážitků, příběhů, her a každodenních situací.

🗺️ Hlavní témata naší Pohádkové cesty

🍪 1. Perníková chaloupka

Držet při sobě a nevzdávat se

Podtémata:

• podzim a proměny přírody,
• les a jeho obyvatelé,
• bezpečí,
• sourozenecké a kamarádské vztahy,
• pečení a vůně domova,
• spolupráce a pomoc.

Hlavní cíle:

• prožívat pocit sounáležitosti,
• poznávat význam vzájemné pomoci,
• učit se nevzdávat při překážkách,
• vnímat proměny podzimní přírody.

🧺 2. Červená Karkulka

Myslet na své bezpečí a pečovat o druhé

Podtémata:

• bezpečné chování,
• zdravý životní styl,
• zdravé a méně vhodné potraviny,
• péče o zdraví,
• les a jeho obyvatelé,
• stopy zvířat,
• listnaté a jehličnaté stromy,
• co by se stalo, kdyby…,
• pomoc a laskavost.

Hlavní cíle:

• vnímat různá nebezpečí a přemýšlet, jak jim předcházet,
• pečovat o své zdraví,
• poznávat přírodu kolem sebe,
• rozvíjet ohleduplnost a pomoc druhým.

🦊 3. Budulínek

Důvěřovat těm, kteří nás mají rádi, a být opatrný

Podtémata:

• rodina a domov,
• komu můžeme důvěřovat,
• opatrnost,
• emoce a pocity,
• les a jeho obyvatelé,
• podzimní období,
• přátelství a vztahy mezi dětmi.

Hlavní cíle:

• rozlišovat bezpečné a méně bezpečné situace,
• vnímat význam blízkých lidí,
• pojmenovávat své pocity,
• rozvíjet opatrnost a schopnost přemýšlet o svém jednání.

❄ 4. Dvanáct měsíčků

Laskavost a pokora se vracejí

Podtémata:

• jednotlivé měsíce roku,
• roční období,
• změny v přírodě,
• počasí,
• pomoc druhým,
• laskavost a pokora,
• zimní příroda.

Hlavní cíle:

• vnímat plynutí roku a střídání ročních období,
• poznávat jednotlivé měsíce,
• všímat si změn v přírodě,
• prožívat význam laskavosti, pomoci a skromnosti.

🥕 5. O veliké řepě

Společně dokážeme víc než každý sám

Podtémata:

• spolupráce,
• pomoc a přátelství,
• zahrada a pěstování,
• semínko a růst,
• zelenina,
• péče o živé věci,
• společné hledání řešení.

Hlavní cíle:

• zažít radost ze spolupráce,
• poznávat, že každý může přispět svým dílem,
• vnímat, jak rostliny rostou,
• rozvíjet trpělivost a odpovědnost.

🍯 6. Hrnečku, vař!

Všeho tak akorát a vážit si toho, co máme

Podtémata:

• jídlo a jeho cesta na stůl,
• obilí,
• potraviny,
• jednoduchá příprava pokrmů,
• stolování,
• samostatnost,
• neplýtvání,
• první známky jara.

Hlavní cíle:

• uvědomovat si význam pestré stravy,
• poznávat, odkud potraviny pocházejí,
• rozvíjet samostatnost při běžných činnostech,
• vnímat hodnotu jídla a neplýtvat.

👠 7. Popelka

Dobrota a pracovitost mají smysl

Podtémata:

• laskavost a pomoc,
• samostatnost,
• hodnota každého člověka,
• práce a péče,
• proměny jarní přírody,
• Velikonoce,
• dobré skutky.

Hlavní cíle:

• přemýšlet o tom, co znamená být laskavý,
• prožívat radost z pomoci druhým,
• rozvíjet samostatnost,
• vnímat, že skutečná hodnota člověka není v tom, co vlastní nebo jak vypadá.

🐷 8. Tři prasátka

Poctivá práce se vyplatí

Podtémata:

• různé materiály a jejich vlastnosti,
• co se z čeho vyrábí,
• stavění a tvoření,
• pracovní profese,
• domov a rodina,
• moje maminka,
• Den matek,
• příroda a její „stavitelé“.

Hlavní cíle:

• objevovat vlastnosti různých materiálů,
• poznávat práci lidí a různé profese,
• rozvíjet vytrvalost a pečlivost,
• vnímat význam domova a rodiny,
• prožívat radost z pomoci a společného tvoření.

👑 9. Zlatovláska

Odvaha, pravdomluvnost a úcta k přírodě

Podtémata:

• odvaha,
• pravda a důvěra,
• pomoc druhým,
• zvířata a jejich život,
• příroda a její ochrana,
• všímavost,
• výpravy a objevování,
• Den dětí,
• závěr Pohádkové cesty a loučení.

Hlavní cíle:

• rozvíjet odvahu zkoušet nové věci,
• přemýšlet o významu pravdy a důvěry,
• všímat si potřeb druhých,
• prohlubovat vztah k přírodě,
• objevovat svět s otevřenýma očima.

🌱 Jak budeme jednotlivá témata prožívat

Každé téma budeme rozvíjet podle toho, co děti právě zajímá, co prožívají a co přináší dané období.

Pohádky budeme propojovat zejména s:

• příběhy a rozhovory,
• spontánními hrami,
• pohybem,
• hudbou a zpěvem,
• tvořením,
• prací s přírodninami,
• pobytem venku,
• pozorováním a objevováním,
• jednoduchými pokusy,
• dramatizací,
• společnými výpravami,
• svátky, tradicemi a významnými dny.

Program není pevně uzavřený. Nechává prostor pro nápady dětí, jejich otázky, aktuální situace i naše vlastní společné zážitky.

🦉 Pohádníček a sovička Pozorka

Pohádníček je hlavním průvodcem naší cesty. Na začátku každého tématu děti přivítá dopisem a otevře jim dveře do nového pohádkového světa.

Sovička Pozorka nás provází především při objevování přírody. Připomíná nám, že není nutné stále někam spěchat.

Učí nás:

Zastavit se. Dívat se. Poslouchat. Všímat si.

A právě v obyčejných věcech kolem sebe objevovat něco neobyčejného.

🗺️ Závěr programu

Na konci školního roku se společně vrátíme k naší mapě Pohádkové říše a připomeneme si všechna místa, kterými jsme během roku prošli.

Děti si otevřou své Pohádkové pasy a uvidí, kolik příběhů, dobrodružství a společných zážitků mají za sebou.

Naše Pohádková cesta nebude hodnocena podle toho, kolik toho děti zvládly, ale podle toho, co společně prožily.

Budeme si přát, aby si děti z naší společné cesty odnesly především to, že:

❤️ je dobré být laskavý,
🤝 společně dokážeme víc,
🌿 přírody si máme vážit,
👀 je dobré být všímavý,
💪 nemusíme se hned vzdávat,
🏠 domov a blízcí lidé jsou důležití,
🍀 i malý dobrý skutek může někomu přinést velkou radost.

Naše cesta pohádkami jednou skončí. Ale všechno, co jsme na ní společně prožili, si můžeme nést dál na své vlastní životní cestě. 🍄🗺️💚